กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ( ชุมนุม )
ชุมนุมเป็นกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจ และสามารถพัฒนาศักยภาพของตนในการเสริมสร้างทักษะชีวิต วุฒิภาวะทางอารมณ์ และการเรียนรู้ในเชิงพหุปัญญา สามารถสร้างสัมพันธภาพที่ดีในตนเองและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเป็นสุข และเป็นผู้ที่มีคุณธรรม จริยธรรม ในการดำรงชีวิต มีระเบียบวินัย มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ รู้จักช่วยเหลือผู้อื่น และรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ และมีความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และเลื่อมใสในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
ชุมนุมเป็นกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจ และสามารถพัฒนาศักยภาพของตนในการเสริมสร้างทักษะชีวิต วุฒิภาวะทางอารมณ์ และการเรียนรู้ในเชิงพหุปัญญา สามารถสร้างสัมพันธภาพที่ดีในตนเองและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเป็นสุข และเป็นผู้ที่มีคุณธรรม จริยธรรม ในการดำรงชีวิต มีระเบียบวินัย มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ รู้จักช่วยเหลือผู้อื่น และรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ และมีความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และเลื่อมใสในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
- กิจกรรมชุมนุม เป็นการส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้ตามความถนัดของตนเอง ซึ่งจะรองรับแววอัจฉริยะทั้ง 10 ด้าน ดังนี้ แววนักคิด , แววนักวิชาการ , แววสร้างสรรค์ ,แววนักวิทยาศาสตร์ , แววนักคณิตศาสตร์ , แววผู้นำ , แววนักภาษา , แววนักกีฬา , แววนักดนตรี , แววศิลปิน ซึ่งในปีการศึกษา 2550 ช่วงชั้นที่ 1 มี 4 ชุมนุม ดังนี้
- ชุมนุมคณิตศาสตร์
- ชุมนุมภาษาอังกฤษ
- ชุมนุมกิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะ
- ชุมนุมศิลปะ
- ช่วงชั้นที่ 2 มี 6 ชุมนุม ดังนี้
- ชุมนุมศิลปะ
- ชุมนุมบ้านขนม
- ชุมนุมงานฝีมือ
- ชุมนุมวิทย์ - คณิต
- ชุมนุมเทคโนโลยีสารสนเทศ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น